★ Factores Motivacionales en el Aprendizaje Autorregulado ★

La motivación es un componente clave en el aprendizaje autorregulado. La autoeficacia, o la creencia en la propia capacidad para alcanzar metas, influye significativamente en la persistencia y el rendimiento académico. Bandura (1997) señala que la autoeficacia afecta la elección de actividades, el esfuerzo y la perseverancia.

A través de este enlace puede acceder a más información mediante esta página web: Aprendizaje autorregulado, motivación y rendimiento académico



Comentarios

Entradas más populares de este blog

🎯 Estrategias Cognitivas y Metacognitivas del aprendizaje autorregulado 🎯

📚 Blogs y Lecturas Recomendadas 🌐

☆ Conclusión ☆